lundi 26 septembre 2022

Elections RPE et Membres de l'APE pour l'année 2022/2023

 

Chers Parents du groupe scolaire Jules Ferry Sévigné,

 

Comme chaque année, l’équipe des représentants et membres associatifs de l’école se renouvelle.

Aussi, nous vous écrivons pour savoir s’il y a des parents parmi vous désireux de devenir RPE et/ou membre de l’APE. 

 

1: RPE = Représentant de Parents d'Élèves

Aussi appelés parents délégués ou parents élus, les RPE participent aux conseils d'école, une fois par trimestre, et aux différentes instances des établissements scolaires. Il est souhaitable d'avoir 2 RPE par classe, avec 1 titulaire et 1 suppléant par classe. Les élections de liste RPE auront lieu le vendredi 7 octobre 2022. 

 

2 : APE Jules Ferry = Association des Parents d'Élèves de Jules Ferry

Association loi 1901 à but non lucratif, l'APE finance et organise surtout les animations : fête de l'école, sorties scolaires payantes, atelier pédagogique,… L'APE propose ainsi tout au long de l'année des services (calendrier, photo de l'école, vente de gâteaux, etc...) dans le but de récolter des sous pour le seul et unique bénéfice des enfants. Le bureau (président, secrétaire, trésorier) de l’APE est aujourd’hui encadré par Sophie Caussade, Julie Lamboley et Henry Caussade. Et dans la pratique, là aussi, il nous faut de nouveaux bénévoles motivés.


Donc si vous êtes motivés et candidats RPE et/ou APE, veuillez renseigner le bulletin papier transmis ce jour en classe et à remettre aux enseignants avant le jeudi 29 septembre.

mercredi 21 septembre 2022

Réunion de rentrée - classe de CM2

 Réunion de rentrée : classe de CM2 

15 Septembre 2022


Organisation générale de l’école :

  • 27 élèves dans la classe de CM2
  • Rappel horaires
    • 8h30-12h
    • 14h-16h30
  • Téléphone de l’école : 05.59.51.95.78
  • Etudes 
    • 16h30-17h30
    • 1h entière
    • pas possible de récupérer son enfant avant la fin
    • attendre la fin pour récupérer son enfant
    • C’est surveillé par un surveillant (normalement un enseignant) dans la salle
    • Service gratuit
  • Garderie
    • Service payant
    • Heure de sortie au choix jusqu’à la fermeture


CHAD :

  • départ depuis l’école :
    • Lundi 15h-16h30
    • Mardi 13h 30– 15h
    • Vendredi 13h30 – 16h

Cours de Français : Planning de la semaine

  • Lundi : grammaire=> devoirs pour lundi semaine suivante
  • Mardi : vocabulaire
  • Jeudi : conjugaison
  • Vendredi : orthographe une semaine sur 2, dictée ou dictée de mots

Devoirs à la maison:

  • 1 exo pour semaine n+1
  • Corrections à revoir car évaluation semaine n+2
  • Pas obligatoire depuis loi 195...mais indispensable

Vendredi

  • Liste de mots vocabulaire à apprendre une semaine sur 2
  • 20 élèves interrogés environ à chaque fois
  • Si leçon n'est pas su : à copier 5 fois, sinon 10 fois (on double tant que les mots ne sont faits)

Dictées :

  • 3 paliers qui évoluent en fonction des enfants
    • Palier 1 : niveau de base avec dictée incomplète
    • Palier 2 : niveau intermédiaire
    • Palier 3 : niveau optimal avec dictée en totalité
  • Ces différents paliers sont appliqués aux enfants en fonction de leur niveau individuel
  • Les paliers sont modulés de 1 à 3 d’une semaine à l’autre en fonction de leur évolution à la baisse ou à la hausse.
  • Le but est d’arriver au palier 3 et d’y rester le plus longtemps possible
  • Rappel dictée en ligne sur internet pour travailler à la maison : www.orthophore.fr

Textes à lire (source OUEST France, etc...)

  • Remis chaque semaine avant le WE
  • Le but est de lire un texte pendant le WE et de le COMPRENDRE
  • Avoir un dictionnaire sous la main et habituer l’enfant à faire l’effort de chercher lui-même les mots qu’il ne connait pas
  • Exemples de texte : Gutenberg, voyage sur la lune, pièces de théâtre, ....

Musique :

  • Intervenant du lundi qui s’appelait Pascal les années précédentes a été remplacé par une dame

        => en attente de sa programmation à venir

Maths :

  • Devoirs du jour à faire pour le lendemain
  • Vendredi : 3 problèmes à faire
  • Justificatif à donner via le raisonnement, un schéma, une opération, etc..
  • Exigences en adéquation avec la future rentrée au collège, pour préparer les enfants à ce que l’on attend d’eux l’an prochain

Cahier Rouge et bleu 

  • à remettre systématiquement le vendredi car corrigé le vendredi midi par Mr Zubieta
  • Cahiers à signer chaque semaine
  • Les exercices sont annotés et donc à signer pour bien montrer aux parents les notions qui sont maitrisées et celles qu’il faut revoir
  • Annotations :
    • Excellent
    • Excellent (souligné)
    • TB
    • B
    • AB
    • Vu
    • X : pas bon
    • Vague : entre deux

Cours d’Histoire :

  • Revue et rappel rapide déjà faits depuis préhistoire à Moyen âge
  • Cours détaillé sur le siècle des lumières, la révolution française, jusqu’à Napoléon 1er
  • Petit aparté sur Napoléon 3 car on est à Biarritz
  • 1ère guerre mondiale
  • Si temps dispo en fin d’année : 2ème guerre mondiale


Spectacle en fin d‘année (juin 2023)

  • Date et lieu à définir


Cours de sciences 

  • Avec non CHAD seulement (feuilles polycopiées transmises au CHAD sans le cours qui va avec)
    • L’énergie
    • Le volcanisme
    • L’astronomie

Géographie :

  • Sous forme d’exposés : 2 par enfant
  • 1er sujet au choix
  • Pré-requis : travail en amont médiathèque ....
  • 1 seul enfant par exposé
  • Support : clé USB, ou carton / bristol, peu importe
  • Temps : 8 à 12mn, ne pas faire un exposé qui dure 25mn (trop long)
  • 2ème sujet d’exposé sera à faire sur le thème des transports en France pour travailler la géographie (le programme acédamique de géographie en CM2 étant assez succin)

EPS (sport) :

  • Intervenants ext : disciplines
  • Plutôt le vendredi
  • Que les non CHAD

Police / prévention :

  • Sensibilisation de la Police municipale qui vient faire des cours de prévention

Cinéma :

  • Projections puis analyse dessus (exemple : les années 50)
  • 3 films à voir au programme dans l’année

Projet pédagogique:

  • L’enfant et l’océan
    • 3 séances de sauvetage côtier
      • Bouée tube
      • Filin
    • Secourisme :
      • Analyse et 1ers gestes pour porter secours
    • 3 séances de surf
      • Pas de participation si pas sage !
    • Intervention resp « les petits marins biarrots »
      • Les cailloux
      • Épaves célèbres
      • Courants,
      • Faune et flore
    • Séance d’escalade au Reptou : peut être

Pédagogie sur le harcèlement

  • Anticiper l’arrivée au collège
  • le "permis internet" : appréhender les dangers du net

Le défi lecture CM2 / 6ème

  • 13 Livres proposés à lire et apprendre pour servir aux questions du défi lecture
  • 5 livres au minimum à lire par enfant
  • Lecture intégrale des livres
  • Livre fourni donc en prendre soin
  • Feuille à remplir dans cahier de brouillon pour renseigner les questions à réaliser qui sont du type
    • Jeux du portrait, Charade, questions, etc ...
  • Cahier de brouillon => questions à poser (questions ouvertes, fermées VRAI / FAUX)
  • Durée laissée pour lire un livre : grand maxi 1 mois par livre sauf celui très long sur Molière
  • 1ere journée de DEFI : Janvier ou février => 1ère rencontre
    • au collège JEAN ROSTAND
    • Matin : défi lecture
    • Midi cantine tous ensemble
    • Après-midi : découverte collège
  • 2ème journée de "défi lecture" au collège ou à la plage (à définir)


LSU : livret scolarité unique (avec évaluations)

  • Courant janvier
  • Courant juin
  • Dure environ 1 semaine les évaluations donc pas de devoirs à ce moment là


Préparation collège :

  • Vers mars : fiche à renseigner avec coordonnées pour préparer l’année suivante
  • Choix selon sectorisation (carte scolaire si orientation vers collège public)
  • Si hors secteur : dérogation possible à préparer en amont et à justifier par exemple :
    • Rapprochement fratrie
    • Sport étude, CHAD


Conclusion : L’objectif principal de l’année =>

Apprendre à travailler sérieusement et à s’améliorer, peu importe le niveau

lundi 13 juin 2022

14 juin 2022 : conseil d'école 3ème trimestre

Mardi 14 juin 2022 

CONSEIL D'ECOLE

3ème trimestre 


Présents :

Enseignants : Marie Tjana PICAVET (TPS/PS/GS), Claire CERVETTI (PS/MS), Camille BAZILE (CP), Helene PERE LAGARESTE (CE1), Eric PEMAN (CE2 & Directeur), Annick LABAU (enseignante CM1), Txomin ZUBIETA (CM2),

RPE : Aurélie Faget, Catherine BORDE (CE1), Sandrine BOUVET (CE2), Sophie CAUSSADE (CM1 & APE), Julie LAMBOLEY (CM2), Diane PASQUIER CHAMBOLLE (CM2), Lucas BLANCHY (CM1)

Mairie : Patricia ANSOLA

Élue : Stéphanie GRAVE (adjointe pole écoles)


 

Ordre du jour de la réunion :


  1. Prévisions effectifs année 2022/2023
  2. Projets pédagogiques (bilan, perspectives)
  3. Fête de l’école

jeudi 2 juin 2022

FETE DE L'ECOLE

Nous vous rappelons que la fête de l'école a lieu très prochainement (date envoyée par email), sauf problème majeur avec la météo.

Cette fête se déroulera de la façon suivante :

  • De 15h à 16h30 : Cour de l'école Sévigné = animations pour les maternelles
  • De 15h30 à 16h30 : Cour de l'école Jules Ferry = animations pour les élèves de Jules Ferry, avec la présence de quelques parents bénévoles
  • De 16h30 à 19h : Cour de l'école Jules Ferry = animations pour les élèves des 2 écoles, sous la responsabilité des parents, avec priorité aux maternelles la 1ère heure
  • De 19h à 22h : Pique nique dans la cour de Jules Ferry
  • 22h environ : Fermeture de l'école Jules Ferry
Détails pratiques :

Dans la cour de l'école Jules Ferry, il y aura des jeux gonflables et des jeux en bois.

Durant toute cette journée, des gâteaux, bonbons et boissons seront proposés à la vente. Les boissons et bonbons seront achetés par l'association, mais nous vous serions extrêmement reconnaissant de porter vous aussi des gâteaux, crêpes, cookies, gaufres ou autres gourmandises.

Des verres seront mis à disposition, consignés au prix de 1 EURO le verre.
Le design de ces verres personnalisés a été conçu gracieusement pour l'occasion par une maman graphiste S.Saviard. Mais vous pouvez aussi bien entendu amener et utiliser vos propres verres. Du coup, pensez à mettre des pièces dans le cartable de vos enfants ou à leur donner un verre pour leur goûter avant l'arrivée des parents à 16h30.

Les bénéfices serviront à financer les jeux, tout comme les sacs qui vous ont été proposés à Noel.

Les jeux s'arrêteront à 19h00.

A partir de 19h00, musique, danse, sokatira....et surtout le grand pique nique.

La règle est simple : chacun amène son pique nique.
Nous avons déjà réservé tables et chaises qui seront à mis à disposition gratuitement.

Nous aurons donc enfin l'occasion de partager un moment tous ensemble après 2 années de covid et de fêtes annulées.

La soirée se terminera ensuite vers 22h, après un rangement rapide.

Nous comptons donc sur vous pour les boissons et gourmandises à déposer le matin à l'école Jules Ferry, et surtout, surtout pour votre participation pour tenir un stand/jeu sur une courte durée entre 16h30 et 19h. En effet, les nombreux stands doivent être surveillés (l'association ne peut pas payer 10 animateurs) jusqu'à 19h.
Merci de confirmer votre présence et de vous inscrire sur un stand (en privilégiant le créneau le plus tôt possible pour ceux qui sortent du travail tard et n'ont pas le choix) sur le lien suivant :
        "Lien pour le formulaire"

Pour ceux qui souhaitent aider à l'organisation (achats, décos, proposition d'animations après 19h) : n'hésitez pas à nous contacter par mail à biarritzjulesferry@gmail.com

L'équipe de l'Association des Parents d'Elèves.

PS : 

Rappel des règles pour les jeux gonflables